心理技能训练在羽毛球普修课教学中的实验研究——以念动训练方法为例  

作　　者：戚跃[1] 

机构地区：[1]淮北师范大学体育学院,安徽淮北235000

出　　处：《辽宁科技学院学报》2018年第5期68-69,共2页Journal of Liaoning Institute of Science and Technology

基　　金：2016年安徽省度省级质量工程项目(2016jyxm0923);2016年校级质量工程项目(12800211)

摘　　要：心理技能训练是体育运动项目常用的训练方法,念动训练则是方法之一。文章以体育教育专业学生为研究对象,采用念动训练这一心理技能训练方法,在实施羽毛球普修课教学过程中分为实验班和对照班,进行教学实验研究。研究表明,念动训练法相比传统教学法,有利于学生提高考试项目成绩,有利于促进学生动作技能的快速形成和学生技术水平提高。

关 键 词：心理技能训练 念动训练 羽毛球 教学 

分 类 号：G808.1[文化科学—体育训练]