独立学院优秀人才培养模式探索——中山大学新华学院逸仙新华班的建设与改革经验  

作　　者：王庭槐 王栋慧[1] 尹小川 李小梅[1] 蔡舒钏[1] 

机构地区：[1]中山大学新华学院,广东广州510520

出　　处：《中国高校科技》2018年第10期55-58,共4页China University Science & Technology

基　　金：国家高层次人才特殊支持计划项目(50000-31910018);广东省本科高校教学质量与教学改革工程立项建设项目;逸仙新华班人才培养模式创新试验区(2016SY002);粤教高函(2016)233号;广东省2016年重点学科培育项目;中山大学新华学院医学技术;粤教研函(2017)1号

摘　　要：中山大学新华学院自2014年开始创建逸仙新华实验班,旨在探索独立学院优秀人才培养模式。在逸仙新华班的建设与改革过程中,学校施行符合学生个性发展需求的人才培养方案、"不拘一格不唯分数"的人才选拔机制、"一人一课表"的个性化培养、"2+2"分段式培养和"三导师制"联合培养模式,提出并应用"激越四段式"教学法,取得了良好的育人效果,为独立学院的人才培养模式提供了可资借鉴的经验。

关 键 词：独立学院 人才培养模式 激越四段式教学法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]