提升办学内涵,提炼办学特色,提高人才培养质量——海南经贸学院“三阶递进”创新创业教育体系的探索与成效  

作　　者：黄景贵[1] 周俊[1] 

机构地区：[1]海南经贸职业技术学院

出　　处：《新教育（海南）》2018年第22期16-18,共3页New Education

摘　　要：大众创业、万众创新的国家战略，给高职教育转型发展带来了新机遇、新挑战，也为高职教育明确了新方向、新动力。各地高校作为先锋阵地积极响应国家要求，但在实施过程中暴露出创新创业体制机制协调不足、创新创业人才系统培养不连贯、创新创业教育师资不匹配以及创新意识和创业精神较薄弱等问题。我校作为首批国家骨干高职院校，把深化创新创业教育改革作为提升办学内涵、凝练办学特色、扩大办学影响的重要抓手，经过不断摸索和总结，形成了“三阶递进”的创新创业教育体系，在培育双创竞争力方面取得了丰富的成果。

关 键 词：创业教育体系 人才培养质量 创新创业 办学特色 内涵 递进 提炼 学院 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]