开放性创新实验项目的教学实践与探索  

The Teaching Practice and Exploration of Open Innovative Experimental Project

作　　者：肖锋[1] 李洪丽[1] 

机构地区：[1]吉林大学,吉林长春130026

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2018年第11期4-5,共2页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基　　金：吉林大学教学模式与教学方法改革项目"地球物理学专业地震学课程授课模式改革与优化"(2017XYB026)

摘　　要：开放性创新实验项目对创新型人才培养具有重要作用。尽管学生是实验项目的主体,但教师的作用也至关重要。文章以笔者指导的"重磁"方法的两个开放性创新实验项目为例,从项目立项、项目指导措施、考核方式等方面对五年来的教学实践过程进行分析和总结,并针对存在的不足提出了相应建议。从教师的角度,探索进一步完善开放性创新实验项目的途径。

关 键 词：开放性 开放创新 创新实验项目 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]