关于大学生心理健康教育模式多元化的研究  

A Study on the Diversification of College Students' Mental Health Education Model

作　　者：王燕[1] 赵来[1] 谷家川[1] Wang Yan;Zhao Lai;Gu Jia-chuan(Chuzhou University Anhui Chuzhou 23900)

机构地区：[1]滁州学院,安徽滁州239000

出　　处：《山东农业工程学院学报》2018年第10期76-77,共2页The Journal of Shandong Agriculture and Engineering University

基　　金：安徽省高校人文社会科学重点项目"应用型本科大学生可雇佣性协同培养模式研究"(SK2016A0676);校级思政专项"社会主义核心价值观融入学生社团文化建设研究--以滁州学院为例"(2016SZ01)

摘　　要：大学生活与高中时期完全不一样,作为成年的独立个体离开熟悉的环境进入大学校园中,学生不仅需要应付学习方面的各种问题,同时还需要关注与教师以及同学之间的关系,独自面对来自生活和学习方面的挑战,有些适应能力较差的大学生可能出现一些不适应的情况,形成心理问题。因此丰富大学生心理健康教育对策是非常有必要的,本文将通过讨论大学生心理健康教育多元化模式的概念与意义,分析当前大学生心理健康教育存在的问题,并提出相应的解决对策,希望能够为相关专业提供可以参考的理论依据。University life and high school period is completely different,as adult independent individuals leave the familiar environment into theuniversity campus,students not only need to cope with learning problems,but also need to pay attention to the relationship between teachers andstudents,Alone from the face of life and learning challenges,some poor ability of college students may appear to adapt to some of the situation,theformation of psychological problems.Therefore,it is necessary to enrich the mental health education of college students.This paper will discuss theproblems existing in the mental health education of college students by discussing the concept and significance of the diversified model of collegestudents＇mental health education and put forward the corresponding countermeasures.Professional provides a theoretical basis for reference.

关 键 词：大学生 心理健康 多元化模式 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]