在自主探究中培养幼儿的科学素养——记中班“蚕豆种植”活动  

作　　者：周俊 

机构地区：[1]江苏省苏州市吴江区思贤(机关)幼儿园

出　　处：《好家长》2018年第78期94-94,共1页Good Parents

摘　　要：科学精神是一种探索精神，是幼儿对科学接纳、认可喜爱、追求的心理品质。在“种植蚕豆”活动中，从种植地点的选择、种植区域的布置、记录方式到蚕豆的管理等都是幼儿自主发现、探讨与实施的过程。

关 键 词：种植地点 科学素养 蚕豆 幼儿 培养 探索精神 科学精神 心理品质 

分 类 号：S667.1[农业科学—果树学]