互动论视角下“研本一体化”思想政治教育模式研究  

Research on the Integrated Ideological and Political Education Model of Postgraduates and Undergraduates from the Perspective of Interaction Theory

作　　者：尚亿军[1] 马加名 张波[1] 

机构地区：[1]武汉理工大学资源与环境工程学院,湖北武汉430070

出　　处：《武汉理工大学学报（社会科学版）》2018年第4期182-186,共5页Journal of Wuhan University of Technology:Social Sciences Edition

基　　金：武汉理工大学辅导员精品项目"研本1+1大学生思想政治教育模式研究"(xgb2016-sz005)

摘　　要："研本一体化"思想政治教育模式,通过研究生和本科生在学习、生活、科研、实践、就业、心理等方面的充分有效的互动,实现优势互补、取长补短,探索构建了点亮思想明灯、点通实践道路、点破就业迷茫,辅导专业学习、指导科技创新、疏导心理障碍,即"三点三导"研本一体化思想政治教育模式,通过搭建共建引领平台、学术引领平台、实践引领平台、岗位引领平台,建立和健全研本互动的决策机制、考评机制、激励机制,从而实现导人育己的理想效果。

关 键 词：互动论 “研本一体化” SWOT分析 思想政治教育 

分 类 号：G643.1[文化科学—高等教育学]