全球30米地表覆盖数据(GlobeLand30)在地理教学中的应用  

作　　者：张萌萌 

机构地区：[1]北京电子科技职业学院经济管理学院,北京100176

出　　处：《科技风》2018年第35期17-17,共1页

摘　　要：随着地理信息技术的发展和应用,如何把最新的地理信息技术研究成果与地理教学相融合,提高学生的区域认知能力和地理实践力,是地理教育工作者关注的问题。我国于2010年初率先开展全球高分辨率地表覆盖遥感制图的总体技术研究与数据产品研制,并成功研制出2000和2010两个基准年的全球30米地表覆盖产品(GlobeLand30)。研究基于GlobeLand30地表覆盖数据的特点,结合中学地理课程标准和教材,通过不同案例分析其在地理教学中的作用。结果表明:Globeland30数据在地理教学可以起到较好的辅助作用。但是,由于数据比较专业化,需要在教师的指导下,学生自主学习和探究,挖掘和发现有价值的地理学习资源。

关 键 词：GlobeLand30地表覆盖数据 辅助地理教学 案例分析 

分 类 号：P9-4[天文地球—自然地理学]