打造新时代学校“体育、艺术2+1项目”特色发展路径探究  

作　　者：曹建承[1] 尚君[2] 韩立富 

机构地区：[1]中央美术学院,北京100102 [2]北京城市学院,北京100083 [3]北京精诚实验小学,北京100013

出　　处：《运动》2018年第16期85-86,共2页Sport

摘　　要：体育、艺术2+1项目是教育部门针对新时期学生全面发展实际需要制定的一项具有重要实践意义的教育政策,对学生体育和美育的发展具有积极的促进作用。在实际执行过程中,各个学校在坚持上级教育部门相关指导性政策的同时,应打造具有自身特色的体育、艺术2+1项目特色发展体系。本文分析了构建区域常项,学校特项"2+1项目"特色发展体系的现实意义,从管理体系、内容体系、活动形式和评价体系4个视角论述了具体的构建思路。

关 键 词：体育· 艺术2+1项目 特色发展 运动技能 

分 类 号：G807.0[文化科学—体育训练]