绿化职业技术教育和培训--TVET机构的实践指南(八)  

作　　者：无 董衍美(译) 

机构地区：[1]联合国教科文组织 [2]吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院 [3]UNESCO-UNEVOC国际TVET中心

出　　处：《职业技术教育》2018年第21期78-80,共3页Vocational and Technical Education

摘　　要：2.5制订机构绿化行动计划 一旦力场分析（force-field analysis,FFA）完成,就可以确定优先级并制定机构绿化计划（Instituional Greening Plan, IGP）。并非所有需要做的事情都能立即完成。由于资源的限制,或者现有政策或员工的局限,迫切需要制订一个优先事项清单。

关 键 词：制订机构 教育和培训 TVET 职业技术 绿化 指南 实践 力场分析 

分 类 号：F234.4[经济管理—会计学]