非数码即非存在——数码时代的语文教学实践及思考  

作　　者：周家翠[1] 

机构地区：[1]贵阳市第一中学

出　　处：《贵州教育》2018年第19期26-28,共3页

摘　　要：一、共享单车带来的教学联想如今上下班的路上,多亏了共享单车的保驾护航。不想走路了,拿出手机,扫一扫,单车护送你一路轻便到家。优惠便捷,确实惬意。网络信息时代,有网络就有资源,有资源就有乐趣,似乎皆大欢喜。而笔者突然想到,共享单车惬意了,谁再去光顾自行车零售商？自行车零售商的生意一落千丈,广大二手车车主的饭碗更是不保。

关 键 词：教学实践 数码时代 网络信息时代 语文 零售商 自行车 单车 共享 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]