检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]四川理工学院,四川自贡643000
出 处:《教育财会研究》2018年第5期44-49,共6页Studies of Finance and Accounting in Education
基 金:中国教育会计学会地方工科院校分会课题(项目编号:2015049)阶段性成果;四川省教育厅课题"大学预算规制;预算授权与受托责任"阶段性成果;四川省高端会计人才培养项目阶段性成果
摘 要:政府会计发展和改革一直是高等学校利益相关者关注的重点问题。基于此,本文对高等学校会计制度的前世今生进行了回顾,并遵循价值法会计理论,从会计目标、会计报告及核算体系、会计核算模式、会计制度四个方面纵贯剖析了高等学校会计制度演进轨迹及变迁特征,发现在不同阶段高等学校利益相关者的影响力、重要性会发生变化,会计目标存在满足核心利益相关者信息需求的选择偏好,致使高等学校会计制度不断迭代。最后,对高等学校全面执行政府会计制度的路径和方式进行了积极探索。
分 类 号:G647.5[文化科学—高等教育学]
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