非正式组织在大学班级中的现象调研与管理对策  

作　　者：陈贤[1] 龚元圣[1] 蒋春和[1] 

机构地区：[1]云南农业大学,云南昆明650201

出　　处：《农业教育研究》2011年第3期44-46,共3页Agricultural Education Research

基　　金：云南农业大学学生研究工作重点项目"高校学生宿舍安全管理对策研究"

摘　　要：文章通过对大学生非正式组织的成因、特点、作用三方面的分析,探讨大学生非正式组织在大学班级管理中的规律和加强班级管理的对策,阐明了把非正式组织纳入班级统一管理范畴,当作班级文化中的分流文化来管理。班级文化建设中,宜兼顾主流文化和分流文化,积极强化班级的共性主流文化建设,正确引导次主流文化,教育消除逆主流文化,帮扶不入流的同学,发挥非正式组织的积极作用,遏制其消极影响,既有利于大学生的健康发展,又有利于学校的管理。

关 键 词：大学班级 非正式组织 对策 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]