学报编辑能力发展的困境与路径  

作　　者：付丽萍[1] 

机构地区：[1]攀枝花学院学报编辑部

出　　处：《青年记者》2012年第11Z期13-14,共2页Youth Journalist

摘　　要：学报编辑能力发展的内涵文化缔构编辑观认为,人类的编辑活动是缔构社会文化的活动。由此出发,学报编辑也同样承担了缔构社会文化的重任。能力的强弱、素质的高低成为编辑能否做精做好期刊的重要因素。一个具有创新意识的编辑往往对自己编辑的刊物"老看不顺眼",因为他总在思考这份刊物是否还缺点什么,这跟编辑本身所具有的强烈主体意识紧密相关。作为信息传递、交流的媒介之一,被称为"世纪遗产"的高校学报在整个报刊种类中属于高水平的学术期刊,其对编辑能力的要求也更高。

关 键 词：学报编辑 编辑活动 编辑能力 内涵文化 学术期刊 编辑职称 学者型 专业出版 信息传递 论文质量 

分 类 号：G238[文化科学]