“分层次”教学法在高校乒乓球选项课中的应用原则  

作　　者：吕振广[1] 

机构地区：[1]天津商业大学宝德学院体育教研室

出　　处：《青年文学家》2011年第19期45-45,共1页

摘　　要：学校体育是学校教育的重要组成部分,是全面落实素质教育的重要环节。随着我国体育教学改革的深入发展,特别是素质教育大潮的冲击,给体育教学带来了前所未有的机遇与挑战,教学模式的改革与创新势在必行。

关 键 词：“分层次”教学法 乒乓球运动 

分 类 号：G846[文化科学—体育训练]