英语学术写作中作者显现度研究综述  

作　　者：涂志凤[1] 秦晓晴[2] 

机构地区：[1]武汉生物工程学院 [2]华中师范大学

出　　处：《外语教育》2011年第1期31-37,共7页Foreign Language Education

基　　金：中国外语教育基金项目(ZGWYJYJJ2010A30);国家社会科学基金项目(10BYY035)阶段性成果

摘　　要：作者显现度体现了作者在写作中自我参与的程度,本文探讨了学术文体中作者显现度问题。本文检视近年来的相关研究后有如下发现:过去的研究主要采用文本分析方法研究作者显现度在以英语为母语和以英语为外语的作者写作文本中出现的情况,以回答如何恰当地使用第一人称代词;文化、学科性质及写作者对自我学术身份的认同是影响学术写作中第一人称代词的使用、作者与读者的交流以及学术论文的认可度等因素。

关 键 词：第一人称代词 学术写作 作者显现度 

分 类 号：H315[语言文字—英语]