唐代“士人行卷”:基于5W理论的传播学解析  

作　　者：孔正毅[1] 李亚菲[1] 

机构地区：[1]安徽大学新闻传播学院编辑出版系

出　　处：《新闻与传播评论辑刊》2011年第1期67-76,221,共14页Journalism & Communication Review

基　　金：国家社科项目:“中国古代官报——邸报史”(项目批号:11BXW004)阶段性成果之一;安徽大学“211工程”三期项目:“新闻传播与社会发展”阶段性成果之一

摘　　要：唐代"士人行卷"是我国古代人际传播史上极富特色的传播现象。唐代的"士人行卷传播"产生于三种文化背景,即科举制度的出现、重视进士科的时代风尚以及不糊名的考试制度。根据美国传播学大师拉斯韦尔的5W理论——传者、内容(讯息)、媒介、受者、效果五个环节,笔者通过对唐代"士人行卷"的人际传播过程进行系统考察,发现"士人行卷传播"对唐代的社会政治结构和文学繁荣都产生过深远影响,是唐代政治结构调整和文学繁荣的重要原因之一。本文在跨文化视域下,运用西方传播理论框架,解读中国古代的一种人际传播现象,为传播学研究的中国化,作一次大胆尝试。

关 键 词：唐代 “士人行卷” 5W理论 传播学解析 

分 类 号：G219.29[文化科学—新闻学]