艺术设计基础教学的改革模式探讨  

作　　者：王越飞[1] 张立杰[1] 

机构地区：[1]三峡大学,443000

出　　处：《大众文艺（学术版）》2015年第19期246-247,共2页

基　　金：湖北省教育科学规划课题--学分制背景下的设计基础教学改革2010B238

摘　　要：艺术设计属于设计学科的基础性训练课程,艺术设计基础课程是学生认知艺术设计过程的一个必要环节。目前,很多高校都设置了艺术设计专业,不仅能培养学生的设计观念与创造能力,还能提升学生对艺术的思考能力。本文主要是从艺术设计现状出发,探讨艺术设计基础教学的方法以及改革模式,提出艺术基础课程教学应该结合社会需求,使学生对艺术设计从思维认识上升到艺术审美高度,以期为提升学生对艺术设计思维的主动性。

关 键 词：“艺术设计 基础教学 改革模式 

分 类 号：J50[艺术—艺术设计] G642.4[文化科学—高等教育学]