工程教育认证背景下《机械设计》教学模式探讨  

作　　者：陈永琴[1] 李团结[1] 朱敏波[1] 段清娟[1] 张国渊[1] 

机构地区：[1]西安电子科技大学机电工程学院,陕西西安710071

出　　处：《中国电子教育》2015年第3期28-31,共4页China Electronics Education

摘　　要：工程教育认证主要倡导学生中心、产出导向、持续改进这三个基本理念,本文以毕业要求达成为最终目标,分别从教学内容设置、教学方式和方法的选用、教学过程当中的持续改进等方面着手,积极探索建立以学生为主体,教师为主导的教学模式。

关 键 词：工程教育认证 产出导向 持续改进 毕业要求 

分 类 号：TH122-4[机械工程—机械设计及理论] G642.4[文化科学—高等教育学]