浅谈工科大学生的心理素质训练  

作　　者：刘景夏[1] 胡冰新[1] 于战科[1] 王娜[1] 林莹[1] 陈姝[1] 

机构地区：[1]解放军理工大学,江苏南京210007

出　　处：《中国电子教育》2015年第4期15-19,共5页China Electronics Education

摘　　要：一、引言素质是能力的基础,能力是素质的表现,只有把大学生素质的全面发展作为培养目标,才能真正向社会输送合格的人才。学生各种素质的形成和发展必须依赖于其心理素质水平,心理素质渗透在其它素质之中。我国高校特别是理工科高等学校中,一直普遍存在着"上大学就是学专业,学专业就是为了求职"的观念。在这种思想下,注重的是专业学习,而为求职打基础的心理素质训练却很不够,毕业生在校期缺乏适应市场经济环境的心理准备。

关 键 词：心理素质训练 工科大学生 心理素质水平 情绪紊乱 心理疾患 心理健康 一般心理问题 自我认识 心身症状 研究教学方法 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]