基于PDCA循环工作流的实训教学改革——以《JAVA程序设计》实训课程为例  

作　　者：杨倩晨[1] 

机构地区：[1]广西经济管理干部学院计算机系,广西南宁530007

出　　处：《电子制作》2014年第18期82-83,共2页Practical Electronics

基　　金：广西高等教育教学改革工程项目"物联网环境下软件设计课程一体化创造性工程教育教学改革模式研究(2013JGB287)";广西高等教育教学改革工程重点项目"校企协同创新平台下物联网软件工程CBE实训教学改革与实践研究(2014JGZ154)"

摘　　要：从高等教育人才培养目标向实用技能型人才转变的角度出发,通过分析PDCA循环工作流的四个阶段,提出基于PDCA循环工作流的实训教学改革思路,并以《JAVA程序设计》实训课程为例介绍了PDCA循环工作流在实训教学应用中的全过程。

关 键 词：PDCA 实训教学改革 人才培养 

分 类 号：TP312.2-4[自动化与计算机技术—计算机软件与理论] G642[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]