基于高考地理试题分析的备考策略研究——以近年浙江省高考文科综合能力测试卷为例  

作　　者：金开任 

机构地区：[1]浙江省温州市教师教育院

出　　处：《中学地理教学参考》2016年第4期60-61,共2页Teaching Reference of Middle School Geography

摘　　要：<正>地理高考试题在一定程度上反映了地理课程标准对教学的具体要求与评价标准,对高中地理教学具有明显的导向作用。做好高考地理试题分析工作,不仅可以帮助学生提高考试的成绩,而且能够帮助学生更好地掌握地理基础知识、基本方法和基本技能。笔者对2009年~2015年共7年浙江省高考地理试题进行统计分析,总结高考地理试题的变化规律。

关 键 词：能力测试 试题分析 试题设计 评价标准 文科综合 统计分析 分值比例 学习方法 自主学习 学习能力 

分 类 号：G634.55[文化科学—教育学]