高校社会主义荣辱观教育研究  

作　　者：杨毅敏[1] 

机构地区：[1]三峡大学

出　　处：《中国职工教育》2012年第A04期40-41,共2页China Staff Education

摘　　要：胡锦涛总书记提出的"八荣八耻"社会主义荣辱观,全面阐述了树立正确价值观的具体要求,对明确是非、善恶、美丑界限,推动形成良好的社会风气具有重要的现实指导意义。高等学校承担着培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重任。在当前社会转型时期,高校应该积极探索社会主义荣辱观教育的途径和形式,帮助大学生明辨是非,树立起正确的荣辱观和荣誉感。

关 键 词：“八荣八耻” 高等学校荣辱观 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]