农村小学生作文兴趣的培养  

作　　者：杨永华 刘琴 

机构地区：[1]巫山县朝阳小学,重庆巫山404716

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2016年第15期31-32,共2页

摘　　要：作文教学一直是语文教学的重点问题，也是个老大难问题，因为作文教学一直困扰师生双方，有的教师认为作文教学是“高耗低能”而有意无意淡化了作文教学，将主要精力放在字词训练和阅读理解上。久而久之，教师认为作文难教，学生认为作文难学。就学生而言，越觉得作文难学，就越不愿意写；越不愿意写，就越写不好；越写不好，就越觉得作文难学；越觉得作文难学，就越对作文不感兴趣；越不感兴趣，就越不愿写了。这就越显得激发、培养学生的作文兴趣至关重要，它是作文教学的关键点，基础点。那么，怎样才能更好地培养学生的写作兴趣呢？

关 键 词：农村小学生 作文兴趣 培养 作文教学 语文教学 阅读理解 字词训练 写作兴趣 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]