构建药学本科多元立体化教学模式适应药学工作模式转变新需求——以右江民族医学院为例  

作　　者：杨凤莲[1] 王俊利[2] 徐灵源[2] 黄健[1] 薛强[1] 

机构地区：[1]右江民族医学院药学院,广西百色533000 [2]右江民族医学院附属医院,广西百色533000

出　　处：《教育教学论坛》2016年第34期41-42,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：广西高等教育改革工程项目(NO:2013JGB210);2016年度广西高等教育创优计划3/4自治区级创新创业民族医药教学团队(桂教高教[2015]93号;桂教高教[2016]6号)

摘　　要：随着医药科技高速发展,药学工作模式逐步转变为"以患者为中心"的药学服务模式;但当前药学教学模式未能适应,存在诸多不足,亟需转变其教学模式。本文以右江民族医学院为例,多举措构建起多元立体化的药学教学模式,以满足"以患者为中心"的新药学工作模式需求。

关 键 词：药学工作模式 多元立体化教学模式 教学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]