面向大学生信息素养教育的培养模式研究  

作　　者：李欣[1,2] 

机构地区：[1]北华大学图书馆,吉林吉林132013 [2]北华大学信息资源管理与服务研究所,吉林吉林132013

出　　处：《科技经济市场》2016年第8期124-126,共3页

基　　金：吉林省教育科学"十二五"规划项目"网络泛在环境下面向大学生信息素养教育的图书馆培养模式研究(项目编号:GH150058)"

摘　　要：大学生的信息获取能力培养教育,是针对要解决的实际科研问题而进行设计的问题求解过程,通过对大学生信息获取过程中的心理进行差异性、共性分析,加强导航知识内容的引导,消除用户检索的不确定性因素,从而提高大学生的知识获取和辨别能力,提高信息检索结果的效度性,提高大学生的信息素质和搜商水平。

关 键 词：信息素质 元素养 认知行为 可视化 

分 类 号：G252.7[文化科学—图书馆学] G642