检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:蔡锋[1] 张金波[1] 姚大志[1] 康成[1] 宋印利[1]
机构地区:[1]哈尔滨医科大学大庆校区,黑龙江哈尔滨150080
出 处:《西部素质教育》2016年第16期35-37,共3页Western China Quality Education
基 金:黑龙江省高等学校教改工程项目"应用型医药卫生人才培养模式的研究与实践"(编号:JG2013010431);黑龙江省教育科学"十二五"规划2014年度研究基地专项课题"应用型本科医药卫生人才培养模式研究"(编号:GJE1214019)
摘 要:培养方案是高等学校人才培养工作的总体蓝图,是开展教育教学活动的基本依据,是教育教学改革成果的具体体现。文章从界定应用型医药卫生人才培养模式相关概念入手,明确了专业培养目标、业务培养要求与课程三者之间的对应关系,并从指导思想和基本原则、课程体系和课程模块、实践教学体系、创新创业教育、教学方法与考核方法改革、兼顾学生发展等六个维度,对应用型医药卫生人才培养方案设计进行了有益的探索,以期对同类院校人才培养方案设计工作提供借鉴。
分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]
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