企业专业实习实施过程中的问题与建议——以交通运输工程类专业为例  

作　　者：贾弦[1] 

机构地区：[1]同济大学,上海201804

出　　处：《教育教学论坛》2016年第39期221-222,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：随着卓越工程师专业的批准与培养方案的修订,要求学生在学习阶段达到一定量的实践、实习,已加强实际操作能力。企业专业实习是体现行业企业深度参与培养过程的典型方式,有利于发现实施过程中的问题,进而提出优化建议。

关 键 词：企业实习 专业实习 学生 

分 类 号：G646[文化科学—高等教育学]