基于AHP方法的高校毕业生就业质量评价指标体系研究  

作　　者：牛翔宇[1] 

机构地区：[1]上海理工大学

出　　处：《改革与开放》2016年第17期76-78,共3页Reform & Openning

基　　金：上海理工大学党建思政德育高教专项项目资助(编号:14HJ-DSDGZD-003)

摘　　要：构建科学、有效的高校就业质量评价指标体系,不仅能对高校的教育质量进行客观而有价值的评定,而且可以通过所获得的反馈信息,分析学校学生培养、专业设置、招生政策、规模等方面的优势及其存在的问题,为提出切实有效的教育教学改革方案提供重要依据。本文针对高校就业质量的指标确定和合理量化问题,应用层次分析法构建了综合测评模型,得到了指标层对目标层的相对重要性权重,制定出了高校就业质量评价指标体系,并由此反馈专业建设的水平和层次,最后通过实证分析验证了方法的有效性。

关 键 词：高校就业质量 层次分析法 综合测评 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学]