推进运动员文化教育体制的发展及其重要性  

作　　者：李梦林[1] 

机构地区：[1]吉林大学体育学院,吉林长春130012

出　　处：《当代体育科技》2016年第24期139-140,共2页Contemporary Sports Technology

摘　　要：该研究主要通过文献资料法对目前我国运动员文化教育体制现状进行分析,发现运动员文化修养不够,文化知识储备不足,与社会就业机制的矛盾突显;运动员接受文化教育的需求增加,现有教学体系难于适应;低龄运动员初级教育难以落在实处等现存问题,对比参考美国、德国运动员文化教育体制,以改革并完善高校竞技体育人才培养体系为主推进运动员文化教育体制发展。

关 键 词：文化教育 运动员 高校竞技体育 

分 类 号：G83[文化科学—体育训练]