微课在大学物理实验教学中的应用探索  被引量:2

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作  者:邱荣[1] 杨振萍[1] 

机构地区:[1]西南科技大学理学院

出  处:《教育界(高等教育)》2016年第7期100-101,共2页Education Circle

基  金:西南科技大学教改项目(15syjs-19).

摘  要:为增强大学物理实验的实效性,我校对大学物理实验教学方法与手段进行了改革与探索,促进了实验教学质量稳步提升。本文就大学物理实验教学改革的思路、举措进行归纳与总结,旨在与同仁交流,推进微课这种新的教学模式在大学物理实验教学中的广泛应用,不断提高大学物理实验教学的质量。

关 键 词:微课 大学物理实验教学 应用 

分 类 号:O4-45[理学—物理]

 

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