环境工程专业学生创新能力培养模式研究  

作　　者：张武[1] 赵瑞华[1] 赵兴贵[1] 李光壁[1] 

机构地区：[1]天津科技大学海洋与环境学院,天津300457

出　　处：《教育教学论坛》2016年第40期166-167,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：天津科技大学青年创新基金(教育教学类)(2014JXE01);天津市高校优秀青年教师资助计划(TJYQ2013050012)

摘　　要：创新能力的培养是高等教育最主要的职能之一,本文以环境工程专业为例阐述了学生创新能力培养模式,主要包括环境工程专业学生创新能力的主要特征、本科培养方案对创新型环境工程人才的体现、其他方面对培养创新型环境工程人才的有利促进等内容。近几年的实践活动证明,这样一套培养体系对拓展学生知识结构、培育创新思维有很大促进作用,具有推广价值。

关 键 词：创新能力 环境工程 培养模式 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]