基于慕课研究视角的网络教学现状及措施  

On Present Network Teaching Situation and Countermeasures from of MOOC

作　　者：黄会群[1] 孙光[1] 蒋望东[1] HUANG Hui-qun;SUN Guang;JIANG Wang-dong(Department of Information Management, Hunan University of Finance and Economics, Changsha, Hunan , 410205 China)

机构地区：[1]湖南财政经济学院信息管理系,湖南长沙410205

出　　处：《广西科技师范学院学报》2016年第4期106-108,共3页Journal of Guangxi Science & Technology Normal University

基　　金：湖南省十二五教学科学规划立项项目(XJK015CGD008)阶段性成果;湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通[2015]-593)和(湘教通[2015]291-599);湖南省教育厅科学研究项目(16C0266)

摘　　要：随着云计算的不断发展,在线教育作为一种新的学习方式逐渐受到越来越多学习者的使用。慕课作为一种在线教育学习方式,是网络教育发展的产物,对传统教育模式的发展具有重要的影响。基于慕课的研究视角探索了慕课网络教学平台的优势、不足及其应对措施,以期更好地推动教育现代化的进程。With the development of cloud computing, online learning becomes more and more popular as a new way to study. As anew online learning style, MOOC is a result of network development and greatly influences the traditional teaching. This paper tries tostudy the advantages, disadvantages and its countermeasures of MOOC network teaching platform so as to promote the process of educa?tional modernization.

关 键 词：慕课 网络教学平台 应对措施 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]