混合教学模式下网络学习评价模式研究  

作　　者：谢斯[1] 

机构地区：[1]武汉体育学院国际教育学院

出　　处：《长江丛刊》2016年第27期197-197,199,共2页Yangtze River Series

摘　　要：随着互联网技术与各个行业之间越来越密切的结合，在教育领域产生了基于互联网技术的新的教学模式—混合教学模式。本文运用文献调查法和逻辑分析法，对混合式教学模式下网络学习评价模式的现状及问题进行了研究，并提出了改革建议。

关 键 词：混合教学模式 网络学习 评价模式 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]