普通高校女生开设形体课的意义与价值研究  

作　　者：韩晓微[1] 

机构地区：[1]黑龙江外国语学院

出　　处：《神州》2016年第20期59-59,共1页

基　　金：黑龙江省高等教育学会青年专项课题,名称:关于黑龙江省普通高校女生形体健美观念及其行为的研究及策略,课题编号: 14Q117

摘　　要：我们此次通过阐述形体课的教学内容，分析了我国普通高校女生开设形体课的意义，旨在为普通高校女生形体课的开设提出一些有价值的意见，科学合理的形体训练可以改善女大学生的身体形态，增强学生的社会适应能力和审美能力。

关 键 词：形体课 高校女生 意义 价值 分析 训练 

分 类 号：G831.3[文化科学—体育训练]