浅谈怎样教好小学数学——从课堂表现探索教学方法  

作　　者：麻淑贤 

机构地区：[1]辽宁省沈阳市新民市公主屯学校

出　　处：《当代教育实践与教学研究（电子版）》2016年第11期175-176,共2页Contemporary Education Research and Teaching Practice

摘　　要：随着国家对教育的越来越重视，怎样教好小学数学成为了所有小学数学老师关注的问题。但在教学课堂上仍旧存在着一些问题，如：“学生课堂的积极性不高”“学生的课堂效率低下”“学生的课堂参与度低”等。本文就这几大问题提出了“培养学生兴趣”“提高课堂效率”“增加互动以提高课堂参与度”等解决办法。

关 键 词：兴趣 效果 互动 反思 

分 类 号：O11[理学—数学]