高水平大学背景下高校文化馆群育人功能调查研究——以福建省11所高校为例  

作　　者：刘朝晖[1] 

机构地区：[1]福州大学党委宣传部,福建福州350116

出　　处：《创新与创业教育》2016年第6期120-127,共8页Journal of Innovation and Entrepreneurship Education

基　　金：福建省教育厅2015年度中青年教师教育科研项目(社科类)研究项目"高水平大学背景下高校文化馆群育人功能研究"(JAS150143)

摘　　要：开展高水平大学建设,是教育现代化的重要标志,是实现中国梦的必然要求。而大学文化建设是不能忽视的最核心因素之一,围绕大学文化建设的文化馆群是体现大学自信文化的有效抓手,已成为高水平大学建设的重要标志之一。可见,在高水平大学自信文化建设中提升文化馆群的育人功能作用,是当前和今后一个时期高校文化校园建设的重要任务。为此,本文通过对高校文化馆群的定位和育人功能概念的阐述,对比国内外高校文化馆群建设现状,并对福建省11所高校在文化馆群建设情况做了调查和分析,从打造大学文化育人平台和建设文化素质教育基地的角度,对如何建设好高校文化馆群提出相应对策。

关 键 词：福建省高校 文化馆群 育人功能 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]