基于3W的学院教学督导制度的构建探讨  

作　　者：余敏[1] 

机构地区：[1]长江职业学院

出　　处：《长江丛刊》2017年第1期231-231,共1页Yangtze River Series

基　　金：湖北省教育科学“十二五”规划立项课题。(课题编号:2011B316)

摘　　要：教学督导制度作为教学质量保障体系中的重要内容，对提高教学质量，加快教学改革与创新，强化教学管理等具有重要的促进作用。随着教育体制的深化改革，我国颁布了《教育督导条例》来支持学院的教学督导工作的创新发展，以便进一步深化教学督导工作的变革，促进教学督导工作实效性的提升，实现学院的良性发展。本文就对基于3W的学院教学督导制度的构建进行分析和探讨。

关 键 词：学院 教学督导制度 构建 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]