会计模拟教学的低效现象分析及对策探索  

作　　者：李秋红 

机构地区：[1]中山市建斌中等职业技术学校

出　　处：《教育界（综合教育）》2016年第12期73-74,共2页

摘　　要：目前我国会计模拟教学已明显落后于理论教学，应试教育模式弱化了会计教育者对模拟教学重要性的认识，致使会计模拟教学目标缺乏科学性，模拟教材内容狭窄，教师教学方法落后。应采取准确定位会计模拟教学目标，深入挖掘教学内容，优化创新教学方式与方法等措施提高我国会计教育教学水平，培养综合素质较高的应用型会计人才。

关 键 词：会计模拟教学 低效现象 对策 

分 类 号：F23-4[经济管理—会计学]