高校师生信息评价指标确立与能力测评——基于2015年同济大学信息素养调查数据分析  

作　　者：何惠芬[1] 何青芳[1] 刘玉红[1] 陈善志[1] 李华[1] 邬宁芬[1] 曾小娟[1] 

机构地区：[1]同济大学图书馆,上海200092

出　　处：《上海高校图书情报工作研究》2017年第1期54-59,共6页Research on Library & Information Work of Shanghai Colleges & Universities

摘　　要：依托2015年同济大学信息素养项目,确立符合当前网络环境的信息评价指标,采用调查问卷和访谈方式,对本科生、研究生、教师及研究人员的信息评价能力进行分析对比,了解高校师生信息评价意识、文献筛选指标的实际情况,以期对各层次的师生,开展不同方式的信息评价能力培养。

关 键 词：信息评价 能力测评 数据分析 信息素养 

分 类 号：G20[文化科学—传播学]