基于校园媒体整合的“双创”人才培养路径探索——以“媒体实验室模式”为例  

作　　者：郑琨[1] 

机构地区：[1]齐齐哈尔大学教育与传媒学院,黑龙江齐齐哈尔161006

出　　处：《今传媒》2017年第3期144-145,共2页Today＇s Mass Media

基　　金：黑龙江省大学生创新创业训练项目:"新媒体时代黑龙江省高校媒体整合发展研究"(201610221036);黑龙江省艺术科学规划项目:"嫩江流域文化产业发展策略研究"(2015B076);齐齐哈尔大学教育科学研究项目:"融媒时代新闻学创新创业人才培养的思路转型与媒体实验室模式研究"(2016089)

摘　　要：融媒时代,"双创"人才培养对高校实现自身在国家创新驱动发展战略中的责任具有重要意义。本文立足学生创新创业实践,探讨了校园媒体整合与"双创"人才培养之间的关系,提出在高校建立"媒体实验室模式"的基本构想。

关 键 词：融媒时代 “双创”人才培养 校园媒体整合 媒体实验室 众创空间 

分 类 号：G210[文化科学—新闻学]