“具身+智慧”视域下的高校思想政治教育优化策略  

作　　者：贾丽娜[1,2] 谭丙华[3] 王丽丽[4] 

机构地区：[1]江南大学教育信息化研究中心,江苏无锡214122 [2]江南大学人文学院,江苏无锡214122 [3]中国劳动关系学院院,北京100048 [4]淮阴师范学院教育科学学院,江苏淮安223300

出　　处：《学校党建与思想教育（下）》2017年第4期73-74,共2页

基　　金：中央高校基本科研业务费专项资金“互联网+环境下的理解性学习与认知研究”(编号2017JDZD07);教育部人文社会科学研究青年项目(编号15YJC880113);江苏省教育科学“十三五”规划重点资助课题“基于大数据对中小学生考试焦虑干预方法的比较分析”(编号C-a/2016/01/07)阶段性成果

摘　　要："具身"和"智慧"相结合的教育理念关注学习者身体参与学习的多通道互动过程,并利用智慧教育平台为这一过程提供智能化服务。"具身+智慧"教育为高校思想政治教育的优化带来新的思路。

关 键 词：具身 智慧 思想政治教育 优化 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]