基于计算思维的中学信息技术教育  

作　　者：王珏 

机构地区：[1]江苏省宜兴市教师发展中心

出　　处：《教育界（教师培训）》2017年第2期87-87,100,共2页Education Circle

摘　　要：计算思维是近几年出现的一个重要的思维方式，目前已经成为国家计算机界广泛关注并致力研究的一个课题。计算思维是由当前发达的计算机科学所衍生出来的一个广度的思维活动，是现今人们认识世界和改造世界的重要思维。但国内外目前尚无计算思维在中学信息技术教育中的研究成果。这大大限制了信息技术教育的发展。本文将详细阐述计算思维的概念以及其在中学信息技术教育的优势和原则，以帮助人们更好地研究该项思维。

关 键 词：计算思维 中学 信息技术 

分 类 号：TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]