高校足球教学质量的Topsis法评价研究  

作　　者：李鸿宜 王岩[1] 臧建成[1] 

机构地区：[1]三峡大学体育学院,湖北宜昌443002

出　　处：《青少年体育》2017年第4期66-67,77,共3页Youth Sport

基　　金：2016年国家社科基金年度项目(编号:16BTY060);湖北省教育科学"十二五"规划课题(编号:2014B068);国家体育总局体育哲学社会科学研究项目(编号:1910SS13071);湖北省教育厅人文社会科学研究项目(编号:13g174)

摘　　要：《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》（国发办[2016]27号）指出要提高教学水平，在第十五条提出了加强体育教学质量监测，明确体育课程学业质量要求，制定学生运动项目技能等级评定标准和高等学校体育学类专业教学质量国家标准，促进学校体育教学质量稳步提升。2016年教育部体卫艺司有关负责人提出应鼓励各地运用现代化手段对体育课质量进行监测、监控或公示体育课开展情况，以加强体育教学质量监测办法。

关 键 词：体育教学质量 TOPSIS法 学生身心健康 学校体育学 评价 足球 高校 国务院办公厅 

分 类 号：G843[文化科学—体育训练]