体育特长班英语趣味教学法探析  

作　　者：葛丽娟 

机构地区：[1]甘肃省兰州市第六中学

出　　处：《教师》2017年第10期62-62,共1页Teacher

摘　　要：体育特长生作为学校里的特殊群体，为学校发展做出了不可磨灭的贡献。学校对体育特长班英语趣味教学的教学改进和创新，更好地调动了特长生英语学习兴趣和主动性，使学生的学习态度从被动学转变为主动学，真正成为了学习的主人。笔者就体育特长班学生英语兴趣的培养做了记录，与同行共同探讨。

关 键 词：体育特长班 趣味教学 小组合作 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]