少儿蛙泳教学表象法情境实例研究  

作　　者：朱轶 付强 

机构地区：[1]苏州市儿童业余体校,江苏苏州215000 [2]张家港市少年业余体校,江苏苏州215600

出　　处：《当代体育科技》2017年第10期171-171,173,共2页Contemporary Sports Technology

摘　　要：运用表象训练法在实际情境中进行蛙泳技术教学,来提高蛙泳教学效果,以某游泳馆40名7~9岁初学者为研究对象,实验组运用表象教学法,对照组常规教学法,采用文献资料法、实验法和测量统计法进行学理分析。结果表明,表象训练作为一种新式的教学方法,推动游泳传统的教学模式变革,提高了少儿游泳教学的效果,对少儿游泳教学任务的顺利达成起到方法上的创新。

关 键 词：蛙泳教学 表象情境 实例研究 

分 类 号：G80-32[文化科学—运动人体科学]