儿童电视教育节目制作探析  

作　　者：陆烨 

机构地区：[1]贵州省广播电视信息网络股份有限公司

出　　处：《西部广播电视》2017年第5期84-84,共1页West China Broadcasting TV

摘　　要：儿童电视教育节目会对儿童的认知水平和知识结构产生深远影响。因此,儿童电视教育节目制作应结合儿童认知和心理发育特点,坚持以人为本和适度差异化原则,创造与儿童认知水平相符的电视节目。

关 键 词：儿童 电视教育节目 表现手法 

分 类 号：G222[文化科学]