自主性教育模式在大学健美操教学中的应用研究  

作　　者：刘德涛[1] 

机构地区：[1]厦门大学嘉庚学院体育教学部,福建厦门363105

出　　处：《青少年体育》2017年第5期131-132,共2页Youth Sport

摘　　要：大学生已经拥有了强烈的自主意识，明白自身的职责所在，但在大学学习中，并不是所有的学生都能够拥有自己的学习方式，并且充分地发挥出自身的特长。自主性教育作为一种主动性的教学模式，能够体现出学生在学习中的主体性，也能够使学生了解自身在课堂当中的表现。

关 键 词：自主性教育 大学生 健美操教学 教育模式 应用 大学学习 自主意识 学习方式 

分 类 号：G831.3[文化科学—体育训练]