仿真模拟实训在中职护理专业教学中的应用探究  

作　　者：何文娟 张磊 

机构地区：[1]甘肃省中医学校 [2]天津天堰科技股份有限公司

出　　处：《教育界（综合教育）》2017年第4期30-31,共2页

摘　　要：目的：对仿真模拟实训在中职护理专业教学中的应用效果进行探究。方法：观察组采取仿真模拟实训进行教学，对照组沿用传统实训教学模式。结果：观察组的考试成绩明显高于对照组，且存在显著差异，P﹤0.05，存在统计学意义。结论：仿真模拟实训在中职护理专业教学中的应用，能够激发学生学习兴趣，促进学生护理核心素养的养成与提升。

关 键 词：仿真模拟实训 中职护理专业教学 应用 

分 类 号：U459.2[建筑科学—桥梁与隧道工程]