构建普通高校体育教学质量评价指标体系研究--以中南大学公共体育课教学为例  

作　　者：胡剑宏[1] 孙儒湘 胡琰茹[1] 

机构地区：[1]中南大学体育教研部,湖南长沙410083

出　　处：《运动》2017年第6期36-37,34,共3页Sport

基　　金：2015年湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目(湘教通[2015]291号:43)

摘　　要：本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法,对中南大学的体育教师及普通大学生进行调查研究,了解当前高校体育教学质量评价指标中存在的一些问题,并在此基础上构建适合普通高校体育教学质量评价的指标体系,以期为更好地开展体育教学和提高体育教学质量提供帮助。

关 键 词：普通高校 体育教学质量 质量评价指标体系 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]